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Pedagogia

CURSO

Pedagogia

 

BASE LEGAL (PORTARIA)

PORTARIA Nº 825, DE 25 DE JUNHO DE 2009

 

 

O CURSO

A formação do licenciado em Pedagogia abrange:

- o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de

promover a educação para e na cidadania;

- a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da

área educacional;

- a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.

-atividades docentes que compreendem a participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando:

- planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação;

- planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares;

- produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.

 

 

COMPETÊNCIAS (DE ACORDO COM AS DIRTRIZES CURRICULARES)

I - conhecer, analisar e compreender as políticas educacionais e seus processos de

implementação e avaliação, bem como os textos legais relativos à organização da educação

nacional;

II - articular as teorias pedagógicas às de currículo no desenvolvimento do processo

de ensino-aprendizagem;

III - considerar nas práticas educativas os conhecimentos relativos aos processos de

desenvolvimento e aprendizagem de crianças, jovens e adultos, contemplando as dimensões

física, cognitiva, afetiva, estética, cultural, lúdica, artística, ética e biossocial;

IV - compreender as abordagens do conhecimento pedagógico e conteúdos que

fundamentam o processo educativo na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental;

V - planejar, desenvolver e avaliar situações de ensino-aprendizagem, de modo a

elaborar objetivos, definir conteúdos e desenvolver metodologias específicas para as diferentes áreas, considerando as múltiplas dimensões da formação humana;

VI - planejar, implementar e avaliar projetos educativos contemplando e articulando

a diversidade e as múltiplas relações das esferas do social: cultural, ética, estética, científica e

tecnológica;

VII - conhecer a realidade dos diferentes espaços de atuação do Pedagogo e suas

relações com a sociedade, de modo a propor intervenções educativas fundamentadas em

conhecimentos filosóficos, sociais, psicológicos, históricos, econômicos, políticos, artísticos e

culturais;

VIII - articular as teorias pedagógicas às de currículo na elaboração e avaliação de

projetos pedagógicos e na organização e na gestão do trabalho educativo escolar e não-escolar;

IX - estabelecer a articulação entre os conhecimentos e os processos investigativos

do campo da educação e das áreas do ensino e da aprendizagem, docência e gestão escolar;

X - promover, planejar e desenvolver ações visando à gestão democrática nos

espaços e sistemas escolares e não-escolares;

XI - conhecer e desenvolver o processo de construção e avaliação do projeto

político-pedagógico, de currículos e programas na área da educação;

XII - desenvolver trabalho didático empregando os códigos de diferentes linguagens

utilizadas por crianças, bem como os conteúdos pertinentes aos primeiros anos de escolarização, relativos a Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Educação Física, em uma perspectiva interdisciplinar;

XIII - compreender as relações entre educação e trabalho, a diversidade cultural, a

cidadania, entre outras problemáticas da sociedade contemporânea;

XIV - integrar diferentes conhecimentos e tecnologias de informação e comunicação

no planejamento e desenvolvimento de práticas pedagógicas escolares e não-escolares.

 

MISSÃO

“Desenvolver competências para a formação do profissional da educação comprometido com a ética, a comunidade e com o processo de transformação social e propiciar condições para uma aprendizagem significativa e eficaz".

 

ÁREAS DE ATUAÇÃO

O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, no curso Normal de educação profissional de nível médio. Dentro da escola, a/o pedagoga/a atua também na área de serviços e apoio escolar como Especialista da Educação Básica. Em instituições não escolares, esse profissional pode atuar em diversas frentes, como, por exemplo, na capacitação e qualificação de pessoas em empresas, no atendimento à crianças em situação hospitalar, na ressocialização e qualificação de pessoas privadas de liberdade e em qualquer área em que forem exigidos conhecimentos pedagógicos.

 

PERFIL DO EGRESSO

O(A) egresso(a) da formação inicial e continuada deverá possuir um repertório de informações e habilidades composto pela pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, resultado do projeto pedagógico e do percurso formativo vivenciado, cuja consolidação virá do seu exercício profissional, fundamentado em princípios de interdisciplinaridade, contextualização, democratização, pertinência e relevância social, ética e sensibilidade afetiva e estética.

 

DURAÇÃO DO CURSO

4 anos (8 períodos)

 

ARQUIVOS PARA DOWNLOAD

GRADE CURRICULAR:  PEDAGOGIA Matriz Curricular 2013   |   PEDAGOGIA Matriz Curricular 2014

CORPO DOCENTE 2017/01

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 HORÁRIO DE ATENDIMENTO - Coordenção de Pedagogia
Dias: segunda-feira a sexta-feira
Horário: das 19h às 22h
Local: Prédio I

 

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